Disciplina e indisciplina na sala de aula

Celso Antunes aborda um dos temas que mais incomodam os professores e sobre o qual mais lhe solicitam palestras: a questão da disciplina. O autor aborda os diferentes aspectos da questão e mostra como está ultrapassado nosso próprio conceito de indisciplina, apontando estratégias para que o professor consiga formar uma sala de aula motivada, participativa e disciplinada.

Conteúdo:
- Introdução ao tema;
- O que é indisciplina (uma revisão do conceito de indisciplina);
- Os 3 papéis da escola;
- A estrutura escolar e os focos de indisciplina;
- O professor: ações preventivas e geradoras de indisciplina;
- O aluno (contexto de vida do aluno e indisciplina);
- O papel da família;
- Práticas para a disciplina (atitudes e cuidados que o educador deve ter);
- Indisciplina e violência (diferenciação);
- A primeira flor (sobre a necessidade de enfrentar desde logo a questão).

 

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