Sonia Muhringer

Sonia Muhringer

Bióloga formada pela USP, mestre em Educação na área de Supervisão e Currículo pela PUC- SP. Participou da coordenação pedagógica e implementação dos PCNs - Parâmetro em Ação – Meio Ambiente na Escola.
Prestou assessorias para o MEC, Secretarias Municipais de Educação, Secretarias Estaduais do Meio Ambiente, Fundação Bradesco, entre outras instituições.

 

Ação e participação

A Educação ambiental é uma postura ética. Uma educação que se preocupa com valores deve se basear no exemplo, na permanente conscientização e na coerência. Este programa traz importantes subsídios para a ação do educador e coloca o processo participativo como princípio de sustentabilidade.

Conteúdo:
- Educação ambiental e valores;
- Dois eixos de ação: práticas e conteúdos;
- Educação infantil, Ensino Fundamental, Médio e Superior;
- Projetos “Caminhos a Trilhar”, --Quelocan-- e “Parque Tizo”;
- Capacitação;
- Participação com o princípio de sustentabilidade;
- A importância do ouvir;
- Estratégias para a transversalidade;
- Autoria e autonomia.

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Grandes Temas

Informação e conhecimento não são neutros. Representam recortes, olhares, interesses. Neste programa, especialistas renomados abordam algumas das grandes questões ambientais da atualidade.

Conteúdo:
- Qualidade da Informação;
- Sustentabilidade;
- Consumo;
- Globalização e Cultura;
- Energia;
- Mudanças Climáticas;
- Água;
- Biodiversidade.

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História e Contexto

A história da educação ambiental se confunde com a história do movimento ambientalista no Brasil e no mundo. Neste programa você vai conhecer a evolução dos conceitos, olhares e formas de atuação que nortearam a educação ambiental nas últimas décadas.

Conteúdo:
- Ambientalismo e Educação;
- Décadas de 40 e 50;
- Década de 60;
- Década de 70;
- Década de 80;
- Década de 90;
- Depois de 92.

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Objetivos, conceitos e estratégias

Quais são os objetivos da educação ambiental? Que conceitos e como estes norteiam o trabalho do educador? Este programa, aborda alguns aspectos de como trabalhar educação ambiental na escola.

Conteúdo:
- Individualismo e Interdependência;
- Duas necessidades: conceitual e de atuação;
- Projetos: “Clube da árvore”; Escolinha de Saneamento;
- Unidade agroecológica Santa Branca;
- “Lixo Zero”;
- Currículo Oculta;
- Pensamento Sistêmico - Pensamento Complexo;
- O Homem e o Ambiente;
- Estratégias;
- Estudo do Meio e Vivências com a Natureza;
- Projetos.

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